Знакомство с буквой р по фгос

Конспект урока обучения грамоте «Буква Р, звуки [р ] [ р’] - начальные классы, уроки

знакомство с буквой р по фгос

По утверждению А.Н.Корнева, Р.С. Немова, обучение чтению необходимо начинать в 5 – 7 (ФГОС). Задачи. Развивающие: Развивать желание читать ;; Развивать потребность в Познакомить с терминами (звук, буква, слог, предложение, ударение);; Прививать . Знакомство с термином «слог», « звук». Аннотация: Урок обучения грамоте по теме «Буква Р, звуки [р ] [ р'] разработан в с требованиями федерального государственного образовательного стандарта. Данный . Знакомство с алгоритмом написания строчной буквы р. Тема урока: «Звуки [р] и [р,], обозначение их буквой Рр». Методической [ р ] [р,]. Знакомство с буквой Эр. Познавательные УУД.

Какие преграды встречает струя воздуха? Это один из главных признаков согласных А что еще можно сказать об этом звуке? Так давайте же сделаем вывод. Какой это звук звонкий или глухой. Сначала с твёрдой согласной, затем с мягкой.

Работа с учебником. Произносят согласные звуки по порядку. Коммуникативные строить доказательство правильности выполнения задания, излагать мысль чётко и ясно.

Проведение физминутки - А теперь ребята рассмотрите картинку в учебнике назовите что изображено на ней, и что произошло в сказке дальше?

Урок по обучению грамоте в 1 классе Тема: «Буква Р, р. Звуки [р],[р']»

Ну, тогда все дружно встали. Ножками потопали, Ручками похлопали. Покружились, повертелись И на место все уселись. Глазки крепко закрываем, Дружно до пяти считаем. Открываем, поморгаем И работать продолжаем Рассматривают картинку в учебнике. Произносят слова-названия изображённых предметов, вспоминают что произошло в сказке. Выполняют заданные движения Коммуникативные взаимодействовать с учителем во время работы по наблюдению за звуками, отвечать на вопросы по материалу, формулировать несложные выводы, излагая свою мысль грамотно.

А вот у сказочного героя Оле- Лукойе было два зонтика.

Конструкт урока по теме "Буквы р, Р, обозначающие согласные звуки р , р,

Один был цветной, нарядный, а другой черный. Будем писать аккуратно и красиво. Проведение физминутки Оле-Лукойе развернет над нами разноцветный зонтик. Буква вырезана из бархатной бумаги и наклеена на карточку из картона. Работа состоит в следующем: Выбежали зайки на полянку. Отрывистыми движениями дети барабанят подушечками пальцев по парте, изображая зайчиков.

Она шла очень тихо и осторожно. Дети мягко нажимают на подушечки пальцев, касаясь парты.

  • Технологическая карта урока с конспектом урока "Звуки [р], [р`]. Буква р."
  • Презентация к уроку обучения грамоте "Знакомство с буквой Р,р". "Начальная школа 21 века"
  • Презентация "Автоматизация звука Р в слогах, словах и предложениях. Знакомство с буквой Р"

Лиса шла не только тихо, но и незаметно, своим хвостом она заметала следы. Дети имитируют движения хвоста, покачивая кистью то в одну, то в другую сторону. Зайцы увидели её и бросились в россыпную.

Ударами сразу всех пальцев обеих рук дети имитируют прыжки. Учитель рассказывает историю, которая случилась в лесу, а дети показывают движениями рук. Продолжаем работу по учебнику на стр.

знакомство с буквой р по фгос

Составление рассказа, используя слова: Постарайтесь запомнить это правило. Составьте рассказ, используя эти слова. Возьмите из конверта листок со скороговоркой. Составьте из слов скороговорку.

знакомство с буквой р по фгос

Что необычного услышали вы в этой скороговорке? В каком слове нужно заменить согласный звук, чтобы получилось правильное слово? Чтение слов на стр.

знакомство с буквой р по фгос

Записывание словарных слов в словарик. Называют одушевленные и неодушевленные слова Начинают парную работу. Складывают скороговорку из слов, подготовленный ученик произносит скороговорку затем в разном темпе: Находят слово, несоответствующ ее смыслу скороговорки. Воспитывать любовь и уважение к книге; Воспитывать аккуратность, трудолюбие и старательность. Возрастные особенности дошкольников обязывают проводить занятия в игровой форме, что способствует лучшему усвоению материала. Для снятия напряжения применяются физкультминутки и малоподвижные игры.

Программа рассчитана на 1 год обучения. Общее годовое количество часов — Это обосновано необходимостью для успешной реализации задач по подготовке детей к школьному обучению.

Занятия строятся в занимательной, игровой форме. Занятия проводятся с сентября по май месяц учебного года. Продолжительность одного занятия 30 минут.

В середине занятия проводится физкультурная пауза Занятия основываются на литературном материале: В каждом занятии предлагаются задания по подготовке руки к письму. Все задания построены по принципу постепенного усложнения.

Выполняя их, дети учатся читать слоги, определять количество слогов в слове, делать простейший звуковой анализ слов. В настоящее время проблема подготовки детей к овладению грамотой является особо актуальной. Главная причина актуальности этой проблемы — возросшие требования школ, а особенно гимназий и лицеев, к будущим первоклассникам. Одно из требований — готовность к овладению грамотой, которая включает в себя овладение ребенком звукобуквенным, звукослоговым и лексико-синтаксическим анализом и синтезом до поступления в школу.

знакомство с буквой р по фгос

Кроме этого, занятия по подготовке детей к овладению грамотой носят общеразвивающий характер, способствуют развитию психических процессов, активной мыслительной деятельности, повышению работоспособности, нравственных и эстетических качеств личности ребенка.

Ребенок начинает пользоваться родным языком с раннего детства, но не осознает тех способов, с помощью которых осуществляется его речь. С начала обучения грамоте он приступает к анализу своей речи и узнает, что она состоит из отдельных слов, слова — из слогов, слоги — из звуков, звуки обозначаются буквами.

С психологической точки зрения начальный период обучения грамоте — формирование у ребенка нового отношения к речи. Предметом познания становится сама речь, ее внешняя звуковая сторона. Поэтому в период обучения грамоте большое место отводится развитию фонематического слуха, умению различать в речевом потоке отдельные слова, звуки в слове.

знакомство с буквой р по фгос

Уровень речевого развития, на который выходит ребёнок в старшем дошкольном возрасте, вплотную подводит его к серьёзному этапу — овладению письменными формами речи чтением и письмом.